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立足生活育人,守护儿童主体 —— 青浦区 “生活课程” 专题研训活动在赵巷幼儿园开展
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2026 年 6 月 22 日,青浦区 “生活课程” 研训展示活动于上海市青浦区赵巷幼儿园顺利举行。本次活动围绕 “顺应幼儿生活需求的生成性分享与教师支持” 展开,聚焦构建 “幼儿为本” 的一日生活,由园内蒋老师主持,全区生活课程研修团队教研组长齐聚现场共研共学。 活动开篇,主持人简要介绍本次研训流程与研讨核心,引导教师聚焦生活化课程、幼儿自主发展两大核心议题。在案例分享环节,两位教师带来一线实践经验。陈帆老师分享《儿童议事厅:把生活还给孩子》,立足幼儿视角捕捉日常教育契机,依托班级议事机制,搭建幼儿自主协商、解决问题的民主平台;顾思琦老师以《喝水这件小事》为例,针对小班生活习惯养成,借助细致观察、分层引导与环境创设,循序渐进培养幼儿主动饮水的良好习惯。 随后,各班进行一日生活实践展示分享。大一班天气预报、大三班儿童议事厅、大六班班级主理人、小二班自然角等实践场景一一呈现。各班均放手给予幼儿自主操作、讨论协商的空间,在真实日常中锻炼幼儿表达、思考与责任意识。陆佳莉老师《小小天气预报员》、沈珺骅老师《小小值日生》两节生活实践活动展示,借助图示支架、小组互动,让幼儿在播报、劳动中收获成长与成就感。 观摩结束后,区教育学院王鹂老师与蒋老师组织现场集中研讨。全体教师围绕案例与活动展开深度交流,梳理生活化课程实施要点,探讨如何更好发挥教师支持作用,尊重幼儿主体需求。 本次研训扎根幼儿真实一日生活,打破集体教学与日常环节的边界,真正将话语权、实践权交还给孩子。赵巷幼儿园将持续践行 “趣玩乐行润童年” 课程理念,以系列教研为抓手深耕生活课程,不断探索有温度、贴合幼儿成长的生活化教育路径,以研促教,助力幼儿全面自主发展。
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