2024年10月23日上午，青浦区赵巷幼儿园开展了“幼儿发展优先视域下，户外运动的优化实践”研修活动， 青浦区教师进修学院教研员沈金燕老师带领其运动中心组成员及各园骨干教师参与了本次活动。

活动伊始，区教师进修学院教研员沈金燕老师对本次活动的流程与主要内容进行简单介绍，明确观摩要点及研讨话题，引导中心组成员聚焦幼儿的运动现场开展有目的、有计划、有针对地观察、识别与支持。

随后，由赵巷幼儿园的吴老师以大班骑行为例，围绕“自由”和“规则”这两个关键词，让我们看到幼儿从“乱七八糟”到“有模有样”再到“骑迹无限”的运动过程。

赵巷幼儿园的蔡老师通过看见幼儿、倾听幼儿、鼓励幼儿、支持幼儿、尊重幼儿，让孩子们在单双杠运动中获得全新的体验。

运动中心组成员浦老师组织了本场教研，老师们围绕几个话题展开分组研讨，通过激烈的讨论与思维的碰撞，老师们共同梳理了“经验共享”“生生影响”“借力递减”“游戏推进”等方法策略。

活动最后，沈金燕老师对本场活动的运动现场和运动故事给予了充分的肯定。她鼓励老师要放下心中预期，时刻带上好奇，转变角度、转变模式、转变方式讲好运动故事，共同体验幼儿的成长历程，有力提升观察、倾听、互动、反思的专业能力。