在青浦区见习教师规范化培训基地的指导和引领下，青浦区进修学院教师发展中心深入调研见习教师的发展需求，结合教育教学实际问题，精心规划本次专题研修培训。本次活动聚焦师幼互动的集体活动设计与实施，从专题讲座的资料收集，到集体教学活动展示的流程安排，再到策略研讨环节的问题预设，无不彰显出专业与用心，为见习教师发展搭建阶梯、指明方向、全面提升见习教师及教育教学能力。2024年11月13日上午，青浦区见习规培基地学科专题研修活动在赵巷幼儿园举行，活动主题为《聚焦师幼互动的集体活动设计与实施》本次活动负责主持的是赵幼见习规培基地负责人蒋婷婷老师，34名见习规培教师积极参加此次活动，青浦区教师进修学院教师发展中心陈传兵、王建海、张丽花三位老师莅临指导。 蒋老师介绍了整个研修活动的流程安排。这让见习老师们对接下来要参与的各个环节心中有数，能够以更从容的姿态投入到这场知识与实践交织的学习之旅中。

接着，区名优教师金老师带来了基于《评估指南》共话师幼互动的专题讲座。对于关键指标“师幼互动”中的考察要点及其构建的观察与评价的评估指标体系进行了分享解读。金老师重点围绕集体活动中的师幼互动将每一条师幼互动的考察要点，结合其对应的评估策略和要点进行了针对性的解读。在分享中进一步帮助新教师们明确了师幼互动的价值和意义。随后，庄老师、陈老师和蒋老师分别开展运动、科学和语言不同领域的教学活动。在活动过程中，通过生动有趣的方式引导孩子们积极参与，同时向见习老师们展示了如何在实际教学中灵活运用各种教学方法实现良好的师幼互动。见习教师们在一旁认真观摩和记录每一个教学细节。

执教者说课反思后，王老师和陈老师开展的《评估指南》指引下集体学习活动中师幼互动的再思考专题研讨活动，深入挖掘了集体学习活动中师幼互动的关键要点，围绕集体教学中的师幼互动的有效性，大家各抒己见，分享自己的见解和想法，通过这种思想的碰撞，不断拓宽自己的在集体教学活动中的互动思路，深化对幼儿教育教学的认识。

本次活动陈传兵老师用精心、精彩和精准三个词对本次活动的筹备、流程和学员研讨成果表示赞扬，最后表示希望见习教师要理清集体教学活动设计逻辑，掌握学习方法，把所学用于保育教育工作，提升教师的专业素养。通过此次见习教师规范化培训学科专题研修活动，见习教师们在专业成长道路上迈出了坚实的一步，相信将带着所学、所悟，在幼儿教育这片充满爱的土地上绽放出绚丽的花朵，为孩子们带来更优质的教育体验！